| # |
Име |
Град |
Държава |
Коментар |
| 278 |
Hristo Dimitrov Apostolov |
Bourgas |
Bulgariq |
|
| 277 |
Малина Иванова Костова |
София |
България |
|
| 276 |
Вяра Божидарова Лазарова |
София |
България |
Съгласна съм с всички основни твърдения в петицията.Да, не е вярно, че децата ни са незаинтересовани, агресивни и апатични.Децата имат нужда от повече емпатия в обучението, по-малко критика и натиск и повече внимание към техните личностни особености и уникални таланти. Всяко дете може да учи!Всяко дете може да постигне максимума на своите възможности, без да бъде приравнявано и унижавано заради това. |
| 275 |
Жана Иванова Манолова |
Бургас |
България |
|
| 274 |
Даниела Цончева Вангелова |
Габрово |
България |
Напълно съм съгласна с написаното по-горе.
Не бива желанието за учение и усъвършенстване в децата да бъде убивано още в началото. Нека с радост и добро настроение да започва всеки учебен ден.
Животът твърде много се усложни както за родителитие, така и за учениците /децата ни /. Нека не слагаме на плещите на подрастващите толкова проблеми и задачи за изпълнение, непосилни за техните раними души и да очакваме за в бъдеще от тях да станат достойни граждани.
Нека за тях науката да бъде слънце , а не неизвестност с неочаквани последици.
В този смисъл искам да кажа, че на първо място материалът трябва да бъде съобразен с възрастовата група на изучаване, а не енциклопедично сътворение на някоя умна глава.
И второ, има деца които в VІ-ти клас са около 30-35 кг., с този товар на гърба си може и да не качват повече килограми и с хамбурската диета за здравословен начин на живот, перспективата за здраво поколение е "блестяща". |
| 273 |
Михаела Славова Иванова |
София |
България |
|
| 272 |
Никола Павлов Станчев |
Габрово |
България |
|
| 271 |
Боян Александров Аврамов |
София |
България |
Подкрепям петицията. |
| 270 |
Георги Стеванов Колев |
Габрово |
България |
|
| 269 |
Атанас Николаев Дубаров |
Бургас |
България |
Образователната система в България заприлича на цирк, жалко, че децата са маймунките... |
| 268 |
Милена Симеонова Христова |
Габрово |
България |
|
| 267 |
ралица руменова ангелова |
габрово |
българия |
|
| 266 |
Атанас Александров Райнов |
Габрово |
България |
Аз лично не съм съгласен с наименованието на предметите.Например околен свят,домашен бит и техника,човек и общество идруги такива нека да бъдат както преде разбираеми за децата ,като Родинознание,Трудово обучение,Природознание и др.Също така в читанките за първи клас се изписват думи като:5ко(петко)3он(трион)и така на татък. |
| 265 |
Андриана Иванова Иванова |
Варна |
България |
|
| 264 |
Андреяна Недева Недева |
Габрово |
България |
Напълно подкрепям петицията!Съгласна съм с всичко написано в нея и вярвам че ще и бъде обърнато внимание там,където трябва и ще бъде прочетена от когото трябва, за да имаме наистина едни здрави, умни и ползотворни БЪЛГАРСКИ УЧЕНИЦИ! |
| 263 |
Джени Атанасова Колева |
Габрово |
България |
|
| 262 |
Нела Илиева Рачевиц |
Габрово |
България |
|
| 261 |
Бистра Николова Игнатова |
София |
България |
|
| 260 |
Зорница Ангелова Павлова |
Варна |
България |
|
| 259 |
Елена Христова |
София |
България |
|
| 258 |
Росица Иванова Стоянова |
Варна |
България |
|
| 257 |
Радка Ванева Симеонова |
Пловдив |
България |
|
| 256 |
Р. М. Иванова |
Добрич |
България |
|
| 255 |
Нина Даскалова |
Пловдив |
България |
|
| 254 |
Илиана Вячеславова Димитрова |
Стара Загора |
България |
|
| 253 |
Елисавета Стефанова Първанова |
София |
България |
|
| 252 |
Petq Vaneva Ivanova |
veliko tyrnovo |
bulgaria |
|
| 251 |
Велимира Стойкова Пенева |
Амстердам |
Холандия |
|
| 250 |
Златина Пламенова Станкова |
София |
България |
Какво да коментирам,освен че умишленно ни съсипват... |
| 249 |
Анелия Ангелова Донева |
София |
България |
Ако и това стане, ще сме най-големите дупегъзци в ЕС - да запазим това, което ни прави българи - езикът ни! Той е свещен! |
| 248 |
Николай Красимиров Пенев |
Габрово |
България |
|
| 247 |
Мила Николаева Николова |
Варна |
България |
|
| 246 |
Севдалина Благовестова Асенова |
Русе |
България |
|
| 245 |
Мария Петкова Батлева-Палова |
Бургас |
България |
|
| 244 |
Иван Георгиев |
Пазарджик |
България |
|
| 243 |
Мария Иванова Йоргакиева |
Варна |
България |
|
| 242 |
Теодора Пиралкова |
София |
България |
|
| 241 |
Ана Валентонова Велчева |
Троян |
България |
|
| 240 |
Татяна Петрова Илиева |
София |
България |
|
| 239 |
Ivan Hristov |
Sofia |
Bulgaria |
|
| 238 |
Виктория Божидарова Пенчева |
София |
България |
|
| 237 |
Станимира Бончева Паскова |
Кърджали |
България |
|
| 236 |
Тихомир Боянов Георгиев |
Пловдив |
България |
|
| 235 |
Наташа Борисова Тодева |
Кърджали |
България |
|
| 234 |
Надя Георгиева Бояджиева |
Пловдив |
България |
|
| 233 |
Станчо Вълков Димов |
Момчилград |
България |
|
| 232 |
Милена Бончева Димова |
Момчилград |
България |
|
| 231 |
Силвия Георгиева Храсналиева |
София |
България |
|
| 230 |
Владимир Йорданов Сугарев |
Банско |
България |
България над всичко! |
| 229 |
Вероника Велинова |
София |
България |
|
| 228 |
Zlatomira Muserova |
plovdiv |
bg |
|
| 227 |
Тинка Любенова Сапунджиева |
Габрово |
България |
|
| 226 |
Стела Ненова Станчева |
gabrovo |
България |
|
| 225 |
Галина Трендафилова |
Свиленград |
България |
...Според мен децата трябва да имат време за игра,никои няма право да им отнема това,защото с какви детски спомени ще останат,не е човешко цялото им време да е заето с учене и уроци,та те са деца все пак...ако не играят сегамкога??!! |
| 224 |
Цветелина Огнянова Дочева |
Пловдив |
София |
Децата имат нужда от добро и качествено образование, но имат нужда от повече време да бъдат деца.Образованието би трябвало да стимулира техните способности, творчество, фантазия,мислене. |
| 223 |
Милена Ангелова Георгиева |
Габрово |
България |
|
| 222 |
Евгения Христова Ковачева |
Варна |
България |
Аз съм бивш учител с 2 деца в училищна възраст. Не може още в детската градина да отнемаме на хлапетата времето за игра, за да покриват Държавните образователни стандарти. Осакатяваме ги в ранна възраст - започваме да ги натягаме като пружинки с ненужна информация, а не им даваме възможност просто да растат и постепенно, с любопитство и любознателност, да откриват света около себе си. А пружинките се късат в един момент - това виждаме всеки ден по улиците. |
| 221 |
Станимир Димов Димов |
Габрово |
България |
Подкрепям петицията.Необходимо е интензивно да отстояваме благородните си намерения и да проявяваме нетърпимост към всяка пошлост и посредственост.Така, давайки личен пример на децата си, че не сме равнодушни към битието си и уважаваме живота си, ще формираме положителна мотивация и стремеж у тях да продължат напред и нагоре.Нека си припомним Кубратовите пръчки.Когато пораснат нашите наследници един ден ще ни попитат "Като сте видяли - къде сте спали?..."- интересно какво бихме отговорили, ако са прави...да, трябва да си припомним Кубратовите пръчки... |
| 220 |
Яна Тодорова Тодорова |
Варна |
България |
|
| 219 |
Веселина Добрева Добрева |
Варна |
България |
|
| 218 |
Венцислав Савов Панайотов |
Шумен |
България |
|
| 217 |
Христина Стоянова Станкова |
Шумен |
България |
|
| 216 |
Мая Янкова Христова |
гр. Варна |
България |
|
| 215 |
Петър Емилов Кирязов |
Варна |
България |
Децата са хора, а не компютри, коиото трябва да се напълнят с данни! Децата трябва да се развиват балансирано и да им се преподава материал по количество и качество не водещи до стрес! |
| 214 |
Вероника Владимирова Петрова |
Пловдив |
България |
|
| 213 |
Румяна Колева Анастасова |
Ямбол |
България |
|
| 212 |
Силвия Анастасова Анастасова |
Ямбол |
България |
|
| 211 |
Кольо Христов Колев |
Сливен |
България |
|
| 210 |
Пепа Тодорова Георгиева - Гайдарова |
Габрово |
България |
Учениците са пренатоварени със съдържанието на учебният материал.Нямат време за упражнения и затвърждаване на материала.Трудно ги мотивираме да присъстват в часовете.Трябва да се обърне внимание за олекотяване на програмата.Подкрепям петицията и се надявам за нейното осъществяване! |
| 209 |
Вероника Миткова Баракова |
Габрово |
България |
|
| 208 |
Polia Kostova |
Gabrovo |
BG |
|
| 207 |
Ралица Иванова Вуцова |
Габрово |
България |
|
| 206 |
Веселина Ангелова Славчева |
Шумен |
България |
Интересът на децата към знанието не е даденост, а се формира от много хора и институции по пътя на тяхното развитие.От всички тях зависи доколко правилно ще ориентираме развитието на иначе талантливите ни деца.Учебните програми и учебниците към тях с непонятния си и объркан език и стил съвсем не допринасят за това.По-важно е написаното в тях да е разбираемо, да привлече и развие интереса на ученика.Присъединявам се към Петицията с надежда да бъде ЧУТА! |
| 205 |
Петя Русинова |
с.Селановци |
БългарияОт |
От сърце подкрепям идеята! |
| 204 |
моника костадинова |
габрово |
българия |
|
| 203 |
МАРИЕТА МИТКОВА ПЕЕВА |
ГАБРОВО |
БЪЛГАРИЯ |
|
| 202 |
eva alekova chauseva |
zlatograd |
bulgaria |
decata sa ne6eto bude6te!!! |
| 201 |
Светла Калинова Чаушева |
Златоград |
България |
подкрепям петицията |
| 200 |
Росица Станчева Атанасова |
Варна |
България |
Тази реакция е повече от навременна - тя дори е закъсняла. Умерен песимист съм, защото управляващите изобщо не се интересуват от нашите вълнения и ще останат ли деца в България. Освен всичко друго, става въпрос и за много пари под формата на реформи, проекти, издаване на учебници и т.н. Нямам отговор и на въпроса: ако по един вълшебен начин образователната ни система се реформира, колко са учителите, способни и желаещи да работят по новому? И какво ще стане с останалите? Въпреки всичко, поставям подписа си. Все нещо трябва да се прави. Успех! |
| 199 |
Евгения Стоичкова Иванова |
Шумен |
България |
Подкрепям изцяло петицията. Като университетски преподавател мога да добавя своята тревога към все по-занемарената езикова култура, към все по-ширещата се неграмотност сред младите хора. Може би, освен организирането на диспути по определена тематика, на спортни състезания,на конкурси за написване на есета и т.под., трябва да се провеждат и конкурси за правопис и правоговор. |
| 198 |
Симона Валетинова Бижева |
Трявна |
България |
Напълно покрепям написаните клаузи, имат ясна насоченост, изразяват както ученическите желания таки и учителските! Нека работим Заедно Учители и Ученици! |
| 197 |
Ивелина Станчева Манолова |
Пловдив |
България |
|
| 196 |
Димитър Анастасов Карбов |
Варна |
Р.България |
В подкрепа на петицията. |
| 195 |
Ралица Христова Иванова |
Варна |
България |
|
| 194 |
Тодорка Йорданова Каратодорова |
Варна |
България |
Напълно съм съгласна с петицията, освен в частта че не са написани на разбираем език учебниците, ако учителите си вършеха работата в час и разясняваха всичко он новите думи до получаване на цялостна яснота на урока, вместо да казват има интернет има частни уроци, всичко щеше да е добре.Просто нашите нови "учители" учили, завършили и работещи през последните 15 години в университети където си пращаш по мейл курсовите работи и тестовете не стават за учители и не знаят какво е професия-учител! |
| 193 |
Маринела Петрова Йорданова |
Габрово |
България |
|
| 192 |
Пламена Стефанова Бончева |
Шумен |
България |
|
| 191 |
Михаела Стоянова Стоянова |
Севлиево |
България |
|
| 190 |
Aleksandar Todorov Pehlivanov |
Varna |
BG |
|
| 189 |
Деница Тодорова Димитрова |
Русе |
България |
Подкрепям петицията |
| 188 |
Юлиана Николаева Койчева-Атанасова |
Варна |
България |
Форматът на учебниците е особено неприемлив.Освен, че са тежки, учебниците са и прекалено грамадни.Какъв е проблема да се печатат учебници с нормална големина?Децата няма да са по-малко заинтерисовани от съдържанието, ако учебника е с по-малки размери!Учебният материал е сложен, поднесен по неподходящ начин и ако учителя не дава всичко от себе си, за децата няма шанс да се справят, въпреки помощта на родителите си. |
| 187 |
Зорница Емилова Георгиева |
Шумен |
България |
|
| 186 |
Александър Димитров Йорданов |
Габрово |
България |
Напълно подкрепям петицията. |
| 185 |
Кристина Илиева Ганчева |
Габрово |
България |
|
| 184 |
Галина Савчева Димитрова |
София |
България |
Подкрепям петицията с чиста съвест. Дано само съответтните органи и обърнат внимание и вземат правилното решение! |
| 183 |
Нядялка Александрова Костадинова |
Хасково |
Бълагрия |
|
| 182 |
Деница Станчева Узунова |
Шумен |
България |
Много се надявам, че след две години, когато моето дете тръгне на училище, да е завършила образователната реформа и училището да е това, което учи на дисциплина, толерантност, патриотизъм и да дава необходимите знания без да изтощава децата. За съжаление, не всеки учител е човекът, който може да даде такова възпитание! |
| 181 |
Ahgel Arcos Lucena |
Madrid |
Ispaniq |
Gospoda i dami upravnici,mnrysotiite vi mirishat i otvyd granica!!! |
| 180 |
Tanq Dineva Lipolitova |
Varna |
Bulgeria |
Бъдете реалисти, а не голи оптимисти! Децата растат бавно! Нека се учат без стрес! Само така биха иновативнили и работещи в България ! |
| 179 |
Елица Василева Димитрова |
Варна |
България |
Ученичка съм в четвърти клас.В миналите години учихме една страница урок по "Човекът и обществото" и знаехме много.И тази година съм отличничка,въпреки че уроците ни са два пъти по-дълги и два пъти по-неясни.Преди в една страница се разказваше по една тема с подробности,а сега в урок от две странци се разказва за три епохи на ратко.Благодарение на учителката ни се справяме.Дори и тя самата ни съветва да си учим само по плана в тетрадките, защото в учебника не можем да разберем какво искат да ни кажат.Също не намирам смисъл в това учебниците ни да тежат много,а материала в тях да е кратък и труден.В първи клас смених три раници, защото се скъсаха от тежеста,която трябва да мъкна всеки ден на училище.Майка ми се чуди как я издържам на гърба си.В следващите години също срещнах този проблем. |