| # |
Име |
Град |
Държава |
Коментар |
| 113 |
Мрияна Стоева Крапушева |
София |
РБългария |
|
| 112 |
Стефка Парашкевова Кръстева |
Перущица |
България |
Моля ви, НЕ ОТСТЪПВАЙТЕ от вашите искания, защото те ТРЯБВА да бъдат на всеки Българин.
МОЛЯ Ви- трябва да издържите.!
Както вашия труд-пак за бъдещето на БЪЛГАРИЯ.
ПОКЛОН!!!1 |
| 111 |
Росен Красимиров Христов |
Казанлък |
България |
|
| 110 |
Радостина Колева |
Ямбол |
България |
|
| 109 |
Дарина Димитрова Костадинова |
Свиленград |
България |
|
| 108 |
Таня ПетковаПеткова |
Сливен |
България |
|
| 107 |
Кристиян Михайлов Сърбинов |
София |
България |
|
| 106 |
Янчо Душков Карадушев |
Варна |
Р България |
|
| 105 |
el |
sozopol |
BG |
|
| 104 |
Биляна Райнова Матуски |
София |
България |
"Бъди промяната,която искаш да видиш в света"
Ганди
Напред,"народе вьзродени"!!!!! |
| 103 |
Николай Димов Йорданов |
София |
България |
Ъ.Че то има ли нужда от коментар? |
| 102 |
Magdalena Georgieva Gezova |
Ruse |
Bulgaria |
|
| 101 |
Tzonka Borisova Manolova |
Karlovo |
Bulgaria |
Podkrepiam stachkata. |
| 100 |
Валентин Русев Славов |
Варна |
България |
Това е срам за сегашните управници. |
| 99 |
Елена Георгиева Михайлова |
София |
България |
Подобряването на българското образование е пряко свързано със стандарта на живот на българския учител - самочувствие, мотивация, качество на работата ще има при едно по-достойно заплащане. |
| 98 |
Антон Мичев Калчевски |
София |
България |
Наглостта на министтър Вълчев стигна и до там да задава в публичното пространство въпроса кой е виновен за голямото напрежение около учителските протести?И ако се сочи той за виновен трябвало да се докаже!!!!? Кой друг, ако не той, трябваше от прдишната стачка до този момент да следи финансовите промени в страната и да се бори за актуализирането на заплатите на работещите в Българските училища? Ако това беше сторено нямаше да се стигне до там - българските учители да изваждат на показ кирливите ризи на управляващата върхушка!Така че пределно ясно е кой трябва незабавно да поеме отговорността си и то незабавно! |
| 97 |
Диана Ангелова Маринова |
Варна |
България |
|
| 96 |
Илиана Стоилова Микюрлова |
София |
България |
|
| 95 |
Mihail Ivanov Vasilev |
Dobritch |
Balgaria |
Ne triabwa da se molite za towa koeto zasluzhawate ! A go izwoiuwaite ! Wie ste znaeshtite ! |
| 94 |
Жаклин Борисова Овчарова |
София |
България |
Напълно подкрепям и се прикъединявам към апела на колегата!!! |
| 93 |
Мария Пейчева Христова |
В.Търново |
България |
Няма нужда от коментар, всичко е ясно! |
| 92 |
Radoslava Ivanova Nikolova |
Sofia |
Bulgaria |
|
| 91 |
Любомила Станиславова Станиславова |
Белоградчик |
България |
Напълно съм съгласна с исканията на учителите! Все по-малко са хората, които с качествените си знания се заемат с учителстване. По-голямата заплата може да привлече и повече млади кадри в образователната система. А образованието е най-важно. От него зависят децата ни, съответно бъдещето ни! |
| 90 |
Марияна Георгиева Галчева |
София |
България |
Колеги, не се отказвайте от стачката, ако сега се поддадем на медийните инсинуации и клекнем, никога повече и по никакъв повод никой няма да ни обърне внимание Успех в начинанието- заслужава си гладуването. |
| 89 |
Невена Димитрова Ивковска |
Варна |
България |
Скъпи учители подкрепяме Ви ! |
| 88 |
Виделин Иванов Джеджев |
Варна |
България |
|
| 87 |
Соня Ганчева Митева |
Варна |
България |
|
| 86 |
Иван Вълчев Джеджев |
Варна |
България |
|
| 85 |
Лилия Цветанова Харалампиева |
София |
България |
|
| 84 |
Ани Василева Николова |
Русе |
България |
Подкрепям учителската стачка. |
| 83 |
Жанета Христова Петкова-Христова |
София |
България |
|
| 82 |
Иван Ангелов Вацев |
Пазарджик |
България |
Трябва да се увеличат заплатите на учителите и в образованието! |
| 81 |
Бойко Стоянов Златев |
Edmonton |
Canada |
|
| 80 |
E.Kostadinova |
Varna |
BG |
Poddarjam te,Baev! |
| 79 |
инж. Пенчо Тодоров Стойчев |
Сухиндол |
България |
Безрезервно подкрепям петицията, но смятам, че тези, които е нужно да прочетат текста са безпаметни и незначителни човечета, а Чинтулов за тях вече не е светиня! |
| 78 |
Евгени Герасимов Мангуров |
Варна |
България |
|
| 77 |
Александър Ал. Панков |
София |
България |
Това за което се моля е българският народ да разбере значимостта на Учителя |
| 76 |
Симеон Стефанов Германов |
София |
България |
Казаното е достатъчно. Образованието е най-стратегическият отрасъл за една държава. |
| 75 |
Hristina Peneva Popova-Georgieva |
Aranjuez,Madrid |
Spain |
Podkrepiam iskaniata na bulgarskite u4iteli za po-visoka zaplata |
| 74 |
Krasimira Mihailova Georgieva |
Grad Gorna Oriahovitza |
Balgaria |
|
| 73 |
Стефко Стойчев Отефанов |
Варна |
Бэлгариа |
Ако имаме учители с достойнство, ще имаме и достойно поколение. Заплата им е част от уважението на обществото към тях. Увеличението на заделяните пари за образование е уважение към нас самите,като общество |
| 72 |
Жанет Христова Орфану |
Никозия |
Кипър |
Радвам се, че и българските учители разбраха, че за да получат нещо трябва да НАПРАВЯТ някакво реално действие на физически план. Това е началото, малко е, но все пак е нещо. Ние, хората с любов в сърцата си и с благодарност към вашето дело сме до вас. Не се страхувайте, имате подкрепата на хиляди хора. |
| 71 |
Анна Петрова Йорданова |
Хага |
Холандия |
Учителите заслужават това, за което стачкуват. |
| 70 |
Лидия Атанасова |
Варна |
България |
Съгласна съм! Подкрепям ви напълно! |
| 69 |
Криси Петрова Прахова |
София |
България |
Задължително е да се вдигне статуса на българския учител и с готовност се присъединявам към тази идея. |
| 68 |
Мария Пеева Великова |
Варна |
България |
|
| 67 |
Николай Неделчев Кичуков |
Първомай |
България |
Сългасен! |
| 66 |
Силвия Георгиева Стефанова |
Ямбол |
България |
|
| 65 |
Galina Yankulovska |
Pleven |
Bulgaria |
|
| 64 |
Таня Тошкова Иванова |
София |
България |
|
| 63 |
Silva Koleva Dimitrova |
Los Angeles |
USA |
Napalno podkrepiam pismoto...Ako ne se grijim za uchitelite si, duhat na naciata shte umre, a ako edna nacia niama duh, to niama i nacia...Sramno i dolno e otynoshenieto s koieto upravnicite podhojdat kam tozi problem...Nali sme chlenki na evropeiskia saiuz, neka se darjim podobavashto... |
| 62 |
Надя Дончева Цанева |
Русе |
България |
|
| 61 |
Simona Georgieva Genkova |
Sofia |
Bulgaria |
Podkrepiam napalno i stiskam raka na g-n Baev za sravnenieto, koeto e nameril. Niamam dumi za vazmushtenieto si ot naglostta n vsichki upravliavashti ot desetiletiia nasam, koito pomognaha da se obarne zennostnata sistema na balgarskoto obshtestvo s glavata nadolu i zakopaha badeshteto na rodinata mi. |
| 60 |
Светла Николова Данаилова |
Петрич |
България |
|
| 59 |
Зорница Георгиева Петрова |
Карлово |
България |
Направих петицията своя |
| 58 |
Лиляна Панайотова Парашкевова |
Lowestoft |
UK |
|
| 57 |
Богомила Рашкова Няголова |
София |
България |
|
| 56 |
Иванка Иванова Христова |
София |
България |
|
| 55 |
Marijana Petrova Petrova |
Stara Zagora |
BG |
|
| 54 |
Антоанета Дончева Дончева |
Уелингтън |
Великобритания |
Добрият учител има уважението на учениците и родителите им, но той/тя има нужда и от самоуважение. Върнете себеуважението на българския учител, дайте европейска заплата на професионалистите, които подготвят децата на България добре за Кейбридж и Харвард днес.
Образованието е най-печелившата инвестиция на всяка държава. |
| 53 |
Росица Ангелова Иванова |
Карлово |
България |
Има много нискообразовани деца и виновни за това са предимно учителите - ето този мит, подхвърлян непрекъснато в публичното пространство, трябва да разбием. Виновна е ниската мотивация на децата за учене, която не зависи само от уменията на учителите, а е преди всичко личен проблем. Освен това, виновна е лошата организация на образователния процес, която става съобразно спуснатите отгоре безумни правила. Например - не можеш да гониш от час развилнелия се лигльо, не можеш да го накажеш по никакъв начин, защото "винаги трябва да му се дава шанс";махнаха оценката за поведение, разрешиха 60, после 30 неизвинени отсъствия -това ли е начинът да мотивираш учениците? Разглезиха ги, а после - ние сме виновни, че те не искали да идват на у-ще, а предпочитали да си почиват! Децата отсъстват масово с фалшиви бележки, но ти не можеш да направиш нищо, защото "не сме следватели"; длъжен си да пишеш на двойкаджиите три, защото иначе непрекъснато се явяват на изпити по всяко време, без да са научили онова, което трябва, и най-накрая пак излизаш ти виновен, понеже не си ги научил и пр. Време е и ние най-после да си дадем шанс, а не само да го даваме на онези, които не знаят как да го използват! Владеем по два чужди езика, използваме активно компютъра, прилагаме интерактивните методи за работа в клас, и е време да обясним на всички, че вината за ниската образованост на учениците днес НАЙ-МАЛКО се дължи на лошото ни преподаване. А много повече - на скъпите учебници, написани от професори и като за професори, които децата естествено отказват да четат; на враждебното отношение към учителите от страна на много родители и ученици, и най-вече - от страна на управляващите; на спадналия престиж на професията ни. Отговорни за което са политиците! УЧИТЕЛЯТ - ИДЕАЛИСТ ПАРИ НЕ ЩЕ, И НАЙ-МОРАЛНО Е, АКО ОТ ГЛАД УМРЕ! Така смятат доста хора днес. Досега учителят се държеше като типична ЖЕРТВА - време е вече да защитава правата си открито, смело и с чест! |
| 52 |
Виолета Добрева Бакърджиева |
Ямбол |
България |
|
| 51 |
Милка Димитрова |
Ямбол |
България |
|
| 50 |
Ивана Йорданова Игнатова |
Котел/Мокрен |
България |
|
| 49 |
десислава ангелова гюдженова |
Карлово |
България |
|
| 48 |
Radosveta Harkova |
Yambol |
Bulgaria |
|
| 47 |
Радостина Минчева Радева |
Ямбол |
България |
|
| 46 |
Iva Geeva Gergova |
Vratsa |
Bulgaria |
|
| 45 |
radostina georgieva terzieva |
kazanalk |
balgaria |
|
| 44 |
Антоанета Миланова |
божурище |
българия |
Правото на достоен живот и труд е дадено на всеки гражданин на тази държава по конституция.Ако учителите не сме граждани на държавата нека ни го отнемат, но в ЛК на всички ни пише "гражданство-българско".Тогава ще се борим до последно за правата си!!!
Ще цитирам един колега който в едно интервю каза:"Хубавото на малката заплата е, че може и без нея."
НЕ СЕ ПРЕДАВАЙТЕ КОЛЕГИ!!!! |
| 43 |
Елена Тодорова Луканова |
София |
България |
|
| 42 |
Весела Филипова Ганчева |
София |
България |
|
| 41 |
Маруся Георгиева Бочкова |
Тополовград |
България |
Стачка, стачка, стачка до дупка! |
| 40 |
Йорданка Георгиева Браянова |
Тополовград |
България |
Стачкувам, защото съм бясна! |
| 39 |
Данаила Стаматова Болградова |
Ямбол |
България |
|
| 38 |
Страхил Илиев Стефанов |
Шумен |
България |
|
| 37 |
Катя Борисова Бодушка |
Ямбол |
България |
|
| 36 |
katina georgieva pashova |
sandanski |
bulgaria |
|
| 35 |
Галина Тодорова Георгиева |
Варна |
България |
До МОН - София
Учителите от ЕГ „Акад. Л. Стоянов”
Благоевград – 2700
Ул. „Марица” № 4
НИЕ ПИТАМЕ
1. Защо не се смята за работно време изготвянето на разпределенията през летните месеци и самоподготовката на учителите за урочната им работа и за проверката на писмени съчинения?
2. Защо нагло се тиражира твърдението за „грамадната” отпуска на учителите, след като трудът ни вече не се смята за рисков? Нека честно да се каже на обществото, че в тази отпуска се включват и всички религиозни и национални празници, в които си почиват и хората от останалите професии (Коледа, Великден, 6. и 22.09, 1. ХІ., 24.05.), а през „ваканцията” се провеждат поправителните и приемните изпити, попълва се документацията и се правят нескончаеми отчети, дават се дежурства и се планира предстоящата работа от сформираните комисии! Зад всеки сценарий за чествания стоят по няколко учители, които никога не могат да ползват цялата си отпуска.
3. Докога ще се броят за работно време само часовете в училище, а не и самоподготовката и проверката на писмените работи, благодарение на които учениците стават студенти? И ние бихме искали да имаме реален 8-часов (а не 16-часов) работен ден. Защо само ние мислим за проблемите на децата дълго след напускането на училищната сграда, а не правим като повечето чиновници? Защо носим у дома писмените съчинения, отнемащи ни времето, което бихме могли да отделим за семейството и за приятелите си?
4. Кой печели от конфронтацията между отделните страни в учебния процес – учители, ученици и родители, от една страна, и от друга – медиите?
5. По-спокойно ли спят служителите от МОН, след като набеждават стачкуващите учители в нелоялност спрямо подрастващите чрез оказване на натиск – при положение, че ни поставят в състояние на постоянен стрес? За какво преструктуриране на ваканциите става въпрос, след като тази седмица е предвидена за екскурзии или за непредвидени ваканции (грипна, „дървена”)? Защо трябва да се предвижда ден за избори на поредните политически фигури, а не за даване на нравствен урок на обществото?
6. Докога пълняемостта на паралелките ще бъде толкова голяма? В България както в редовните часове, така и в тези по СИП групите са препълнени.
7. За да бъде ефективно интензивното езиково обучение не се ли предвижда разделянето на паралелките по групи?
8. Защо се измислиха задължителните седмични безплатни консултации с родители и ученици, след като те ни търсят на практика денонощно при всеки възникнал проблем (и то – почти никога в сградата и в реалното ни работно време, като ни лишават дори и от няколкосекундната възможност за отдих през междучасията)?
9. Кой служител от МОН, ръководено от човек, който никога не е бил учител, може да издържи като класните ръководители да се занимава с толкова (предимно излишни) административни въпроси и да попълва непрекъснато книги, тетрадки и формуляри за даване храна на статистиците?
10. Защо всеки 15. 09. започваме без дневници? Може би все пак и МОН има някаква – макар и съвсем „мъничка” – вина за „хаоса” в училище?
11. Защо непрекъснато се отрязват часовете по български език и литература, след като ще има матура, която мотивираните учители и ученици горещо подкрепяме?
12. Защо се съкращават часовете по СИП и ЗИП в специализираните гимназии, след като в тях учат най-голям процент от умните деца?
13. На кого е необходимо на ръка да се пише цялата документация преди издаването на дипломи на зрелостниците?
14. Защо учителските бележници се правят от хора, нямащи вероятно поглед върху изискванията за правилното им разграфяване (за да не отделяме по два-три часа за разчертаването им)?
15. Защо във времето на компютърните технологии класните ръководители изписваме на ръка предметите в личните дела, разграфени по неприемлив начин?
16. Защо МОН не се погрижи за закупуването и поставянето на бели дъски и на щори в училищата, вместо да се задължават учениците да събират пари за това?
17. Кой трябва да осигурява средства за обогатяването на библиотечния фонд? Докога това ще става само чрез епизодични дарения или чрез отстъпката от учебниците на децата?
18. Защо няма достатъчно средства за абонацията за специализираните издания?
19. Докога ще се прехвърля отговорността на всички останали инстанции върху учителите, които все пак се стремим да спасим доброто? Може би отново е дошло времето да се каже публично, че в една полицейска държава отношението към интелигенцията е като на мащеха към заварените ừ деца.
20. Защо не се върне неправомерно отнетият, извоюван преди 1989 година методически ден за самоподготовка и проверка на писмените работи на филолозите? Всеки учител би бил много по-полезен не като стои в учителската стая през „прозорците” и „порталите”, а като работи у дома по конкретните си задачи (защото на практика в училище не би могъл да свърши почти нищо между всички останали колеги при липсата на свободни кабинети и при двусменното обучение).
21. Докога учителството ще се поставя на колене – а съвсем мълчаливо ще се увеличават заплатите на други групи работещи, като манипулативно се създава напрежение в обществото?
22. Не е ли дошло време да се помисли за достойнството на българските учители, които и в дните на стачката продължават да изпълняват административните си задължения (изготвят и проверяват тестове, попълват напълно съзнателно доставените точно по това време закъснели дневници, подготвят презентациите си и уговарят закупуването на учебниците)?
ЧАКАМЕ ОТГОВОР! |
| 34 |
Нели Праматарова |
Русе |
България |
|
| 33 |
Виолета Атанасова Желязкова |
Димитровград |
България |
Колеги,стига унижения!ДА ВОЮВАМЕ ДО ПОБЕДА! |
| 32 |
Мариета Кирилова Байчева |
Монтана |
България |
|
| 31 |
Иванка Николаева Шивачева |
Ямбол |
България |
|
| 30 |
Irina Kratchmarova-Blagoeva |
Sofia |
Bulgaria |
|
| 29 |
Петър Генчев Петров |
Ямбол |
България |
|
| 28 |
Blagoy Andonov Blagoev |
Blagoevgrad |
Bulgaria |
|
| 27 |
Иван Славчев Славов |
Ямбол |
България |
ЗА ДОСТОЕН ТРУД - ДОСТОИНИ ЗАПЛАТИ |
| 26 |
Николина Николова Маркова |
Ямбол |
България |
Цифрите са страшно нещо!Когато те говорят,би трябвало и министър Вълчев да замълчи и да направи нещо,за да промени плачевната истина. |
| 25 |
Maria Cholakova |
Yambol |
Bulagaria |
|
| 24 |
Христо Григоров Станев |
София |
България |
Моля допълнете, че благодарение на няколко
доблестни общински съветници и гражданското недоволство беше осуетено закриването на най-старото училище "Ататас Кожухаров". Надявам се, че справедливите искания на учителите ще срещнат пълното разбиране и подкрепа на ямболската общественост и общинската администрация. |
| 23 |
Катя Димова Колева |
Ямбол |
България |
Няма нужда от коментар.През 21 век българският учител е унижаван така,както не е унижаван и през 19.Да извоюваме,каквото заслужаваме! |
| 22 |
Деспина Хараламбос Станева |
София |
България |
Напълно съм съгласна с исканията на учителите. Смятам, че ако заплатата им стане привлекателна и професията им ще стане престижна и привлекателна. Оттам и конкуренцията за едно учителско място по-голяма и съответно в училище ще работят по-компетентни и подготвени хора. Учител вече ще звучи гордо. Също смятам, че трябва учителите да станат държавни служители с особен статут и привилегии.
Поздрави! Дръжте се и дано ви чуят! Деспина |
| 21 |
Костадин Георгиев Даржанов |
Пловдив |
България |
|
| 20 |
Цветелина Христова Христова |
Ямбол |
България |
|
| 19 |
Стоян Петрозаров Трошанов |
Ямбол |
България |
|
| 18 |
Dorian Krachmarov |
Sofia |
Bulgaria |
|
| 17 |
Марина Апостолова |
Ямбол |
България |
|
| 16 |
Yana Nicheva Yaneva |
Yambol |
Bulgaria |
|
| 15 |
Боян Боянов Радев |
Ямбол |
България |
|
| 14 |
Христо Кръчмаров |
София |
България |
Успех! Подкрепям Ви изцяло. |